Menulis Puisi

1. Identitas  

Nama Guru          : Sarah Dhiba Rangkuti, S.Pd., Gr.

Mata Pelajaran     : Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal       : Selasa, 10 November 2026

Fase/Kelas           : E/ X.E.1 dan 3

Materi                  : Teks Puisi

2. Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase E ini murid mampu menulis gagasan dan imajinasi secara logis dan estetis ke dalam bait puisi orisinal

3. Tujuan Pembelajaran

Murid mampu menulis sebuah teks puisi baru yang orisinal dan kreatif berdasarkan pengalaman, gagasan, atau respons terhadap fenomena sosial/alam di sekitarnya secara mandiri.

• Meaningful (Bermakna): Puisi bukan sekadar tugas estetis, melainkan media bagi murid untuk menyuarakan keresahan, empati, atau refleksi mendalam atas apa yang nyata terjadi di sekitar mereka.
• Mindful (Sadar Penuh): Menggunakan teknik mindfulness saat awal pembelajaran dan sesi kontemplasi fenomena agar murid hadir utuh, peka terhadap indra, emosi, dan memori mereka sebelum menuangkannya ke dalam kata.
• Joyful (Menyenangkan): Bebas dari tekanan "takut salah". Murid merayakan kata-kata lewat aktivitas Glow and Grow (umpan balik positif sesama teman) dan musik latar yang menenangkan.

4. ATP

a. Menulis teks puisi:

Pada tahap ini murid mampu menulis sebuah teks puisi baru yang orisinal dan kreatif berdasarkan pengalaman, gagasan, atau respons terhadap fenomena sosial/alam di sekitarnya secara mandiri

b. Materi pokok: Teks Puisi

 

c. Indikator Ketercapaian

Murid mampu menulis gagasan dan imajinasi secara logis dan estetis ke dalam bait puisi orisinal

5. Materi

Apersepsi:

Assalamualaikum Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya anak-anak saleh dan salihah? Semoga senantiasa dalam keadaan sehat dan selalu semangat belajar. Aamiin.

Anak-anak, sebelum kita memulai belajar mari kita merenungkan kebesaran Allah yang terkandung dalam 

QS. Ibrahim ayat 24

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ
“Tidakkah kamu memperhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya (menjulang) ke langit.”

Kaitan dengan materi:

Puisi yang ditulis oleh murid dari kejujuran emosinya adalah sebuah Kalimah Thayyibah (kalimat yang baik dan indah). Ayat ini mengajarkan bahwa kata-kata yang dirangkai dengan baik, indah, dan bermakna memiliki kekuatan yang kokoh untuk menyentuh hati manusia lain (penonton/publik), laksana pohon yang akarnya menghujam dalam dan buahnya bermanfaat bagi sekitar.

Berikut merupakan materi Bahasa Indonesia yang akan dibahas pada hari ini:

6. Assesmen

Buatlah dua bait puisi (terdiri atas 4 larik/baris) bertema "Semesta Alam di Bandar Lampung" dengan wajib menyisipkan minimal satu majas metafora atau personifikasi di dalamnya!

7. Refleksi

Kesimpulan Materi Menulis Puisi

Menulis puisi adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengungkapkan perasaan atau pikiran melalui tulisan. Kata-kata yang digunakan dalam puisi dipilih dengan tepat dan dirangkai dengan indah. Perasaan yang dituangkan ke dalam puisi diungkapkan melalui perumpamaan (majas), ataupun kalimat yang lugas.

Intinya, menulis puisi dapat menjadi salah satu media menyalurkan perasaan, emosi, dan pikiran sehingga mendapatkan kesan estetika.

Wassalamualaikum Wr. Wb.