Memahami Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot

  

                    

Nama Guru           : Sarah Dhiba Rangkuti, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia

Kelas                        : X 1, 3

Pertemuan             : 1

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai jenis teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monokog, dialog, dan gelar wicara.

Tujuan                    : Memahami struktur dan kaidah kebahasaan dalam teks anekdot

Materi                    : Teks Anekdot

Metode                  : Diskusi kelompok dan tanya jawab

Strategi                 :

1. Peserta didik membaca teks anekdot.

2. Secara berkelompok peserta didik menganalisis struktur teks anekdot tersebut.

3. Peserta didik menelaah kaidah kebahaaaan yang terdapat dalam teks anekdot.

4. Peserta didik menyajikan hasil analisisnya.

5. Peserta didik menyimpulkan kegiatan pembelajaran.