Mengevaluasi Teks Anekdot

  

                    

Nama Guru           : Sarah Dhiba Rangkuti, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia

Kelas                        : X 1, 3

Pertemuan             : 1

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai jenis teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monokog, dialog, dan gelar wicara.

Tujuan                    : Mengevaluasi gagasan dan pesan yang disampaikan dalam teks monolog lawakan tunggal secara kritis dan reflektif

Materi                   : Teks Anekdot

Metode                  : Diskusi kelompok dan tanya jawab

Strategi                 :

1. Peserta didik disajikan teks anekdot dalam bentuk video.

2. Peserta didik menyimak video tersebut.

3. Peserta didik membentuk kelompok berpasangan.

4. Peserta didik bertukar peran, sebagai pembicara dan pendengar.

5. Peserta didik secara berpasangan menganalisis penyampaian teks anekdot.