Mengonstruksi Teks Anekdot X IPA 2, 4, dan IPS 1

 

   

Nama Guru          : Sarah Dhiba Rangkuti, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Bahasa Indonesia

Materi                    : Teks Anekdot

KD                         : 3. 4 Mengevaluasi isi teks anekdot dari aspek makna tersirat

                               4. 4 Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis

Tujuan                  : Peserta didik dapat mengonstruksi makna tersirat dalam teks anekdot

Assalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Semangat pagi saleh salihah X IPA 4, 2, dan IPS 1. Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga kalian selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin. Sudah siap ya menerima informasi hari ini? Tetap semangat untuk fokus belajar ya nak. Insya Allah bekal kalian kelak.

Pertemuan kali ini kita akan belajar bagaimana mengonstruksi teks anekdot. Silakan buka link di bawah ini!

Mengonstruksi Teks Anekdot

Bagaimana anak-anak, sudah paham? Setelah ini perhatikan teks dalam bentuk gambar di bawah ini kemudian kalian berlatih mengonstruksi teks tersebut!

Konstruksilah teks anekdot di atas seperti contoh dalam power point!

Terima kasih yang sudah aktif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kali ini.

Wassalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh